【大眾教室】總是「一逗到底」?逗號與句號的分別與用法

「大眾教室專欄」
此專欄由大眾教室分校教師撰寫,分享與學生及家長的互動中,教師日常遇到的教學「奇難雜症」及「趣聞趣事」,亦不時提供各類「學習小錦囊」及「趣味冷知識」,希望各位家長看完會心微笑,從中找到共嗚和教育小技巧。

逗號與句號的分別與用法

平日批改學生的標點練習題或是作文,總會發現標點符號全對的少之又少,老是會失掉若干分數。其中一種常見的錯漏,竟在基礎中的基礎 — 逗號和句號的運用。

有些同學下筆時喜歡「狂用逗號」,要不就是「句號連連」。本來這兩種標點的用法,連初學中文的幼兒也曉得:句號代表句子完結,逗號則用於句意未完的短暫停頓。但實際運用時,同學很容易會困惑於如何才算是「句意已完」。

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以上圖片及文章內容由大眾教室荔枝角宇晴匯分校提供