專訪伯裘書院:微寫作及情境寫作 提升學生寫作能力

由樂思和躍思舉辦的2017-18「美麗的香港」填色/寫作/短片創作比賽中,有伯裘書院的同學從眾多參賽者脫穎而出,展現出色的寫作能力。我們有幸邀請到伯裘書院的黃頴東校長和老師接受專訪,分享提升學生閱寫能力和興趣的方法,以及學校在教與學的理念。

以讀促寫 鼓勵微寫作

伯裘書院注重培養學生的閱寫能力,希望學生透過多閱讀和多寫作,藉此增進中英文表達能力。學校對學生閱讀的重視在圖書館政策上可見一斑,黃校長指出,以一般中學而言,伯裘圖書館的藏書量算較為豐富,學校又特意把圖書館搬到地下,方便學生閱讀。學校也十分鼓勵中英文微寫作,鼓勵學生每天寫些不拘格式的短篇文章,增進中英文表達能力之餘,也能提升寫作興趣。黃校長表示,雖然近年學校大量採用電子書,但在提升學習成效和結果上,紙筆寫作依然無可取替。

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