小朋友數感差怎麼辦？許多家長希望小朋友能夠計算得又快又準，但往往事與願違。專家們指出，要培養小朋友的數學能力，應該從數感教育開始，而非單純追求計算速度。這篇文章將會為大家講解數感是什麼，以及如何在日常生活中訓練小朋友的數感，並透過數感遊戲，讓他們不僅能學會數學，更能愛上數學。

 

數感是什麼？

數感是什麼？數感是指人們對數字、數量及其關係的直覺理解和運用能力，它讓小朋友在面對數字和進行計算時，能夠自然地進行推理和判斷。有專家強調，數感是學習數學的基礎，透過觸摸和操作實物，小朋友可以更具體地理解抽象的數學概念。例如，透過使用不同顏色和長度的數條來代表不同數字，能讓小朋友自然理解數學中加減借位的概念。這種學習方式讓數學不再只是紙上談兵，而是變成了可以感知和理解的具體事物。

學習數學應該是一個循序漸進的過程，小朋友需要有時間去感受和理解數學中的邏輯關係，而不是被迫快速得出答案。過於重視計算速度的數學教學方法，可能會導致小朋友對數學缺乏深入理解。比如，小學階段過分強調背誦和快速運算，可能會讓小朋友在面對更高階的數學概念時，因為缺乏基本的數感而難以理解。

 

小朋友數感差怎麼辦？

數感並不是天生的，家長不必擔心小朋友數感差，仍然可以通過後天訓練孩子的數感。培養數感的第一步是通過多樣化的訓練方法，讓小朋友熟悉數字序列和基本運算。這種方式能夠幫助小朋友建立對數學的直覺感知，而不是僅僅依賴死記硬背。例如：家長可以通過填充題，着小朋友找出缺失的數字，讓他們從遊戲訓練數感，自然而然地學會數學。

 

透過遊戲訓練數感 以加減法的借位以及乘數表為例

對於小一到小四的小朋友來說，掌握加減法的借位以及熟記乘數表是學習數學的基礎。小朋友或許會對此提不起興趣，但透過一些有趣的數感遊戲，家長和教師就可以輕鬆地幫助小朋友更好地理解這些數學概念，並訓練他們的數感和計算能力。

 

介紹幾種加減借位的數感遊戲：

利用具體物品進行教學：這個遊戲是利用實物幫助小朋友理解借位的概念。例如：我們可以用小圓片和紙盒來模擬 10 位數和個位數的概念。讓小朋友將 10 個小圓片放入 1 個紙盒中，代表 1 個 10 位數。如果要進行減法運算，先將被減數以小圓片和紙盒表示，然後再取走相應數量的小圓片和紙盒。這樣做可以幫助小朋友直觀地理解借位的過程。

逐步增加難度的遊戲：透過遊戲讓小朋友在玩樂中學習數學。例如：讓小朋友將數字分解並合成，用雪糕模擬器材來堆疊數字。小朋友需要將不同的數字組合起來，達到甜筒上的目標數字。這些遊戲不僅增強了小朋友的數感，還讓他們在輕鬆的氛圍中學習到加減法。

強化借位概念的理解：在進行借位減法時，當個位數不夠減時，可吩咐小朋友用一個 10 位數拆解成10 個個位數來使用。這可以幫助小朋友理解借位的真正含義，避免僅僅依賴抽象的公式計算，進而建立對數學的深刻理解。

 

乘數表的數感遊戲：

圖像化記憶：我們可以使用視覺圖卡來幫助小朋友記住乘數表。例如，在乘數表上使用不同的顏色來標記每一行或每一列，幫助小朋友在腦海中形成清晰的圖像記憶。

分解與組合：教導小朋友如何分拆數字。例如，9 乘 7 可以拆解為（10 乘 7）減 7，可以讓小朋友更容易理解數學背後的規律，而不是僅僅死記硬背。

學習遊戲化：透過遊戲來幫助小朋友記住乘數表。例如，使用數字遊戲、乘法卡或者其他互動方式來增加學習的趣味，讓小朋友在玩樂之中掌握乘數表。

可見透過有趣的數感遊戲，小朋友可以更好地理解加減借位和乘數表的概念，培養出更強的數感和計算能力。

 

讓數感教育融入生活 

數學其實與生活息息相關，小朋友在生活中所見所聞，都可以成為數感教育的素材。家長大可以在日常生活中，通過有趣的數學應用引導小朋友思考，例如：家長帶小朋友到餐廳用餐時，可以請他們幫忙，計算結帳應付的金額；在逛超市時，家長可以請小朋友幫忙計算購買物品所需的價錢；或者在烹飪時，讓小朋友幫忙計算食材的分量和各種單位的換算。這些看似簡單的數感教育，能夠讓小朋友體會到數學的實用性和趣味性，這種情感上的正向反饋，會進一步激發他們的學習動力，讓他們明白到數學不僅僅是課堂上的學科，還是生活中的一部分。

 

打破傳統教學 讓數學成為孩子的好朋友

學習數學不應該只停留在課堂上，也不應該只是盲目追求計算的速度，要讓小朋友真正學好數學，家長和教師應該着重於培養小朋友的數感，並且在日常生活中創造學習數學的環境，這樣小朋友才能夠發現學習數學的樂趣，並靈活地運用數學的知識。

相信透過上述對數感教育的介紹之後，各位家長會更加了解數感是什麼，不用再擔心小朋友數感差，也認識到如何透過遊戲進行數感訓練。當數學成為小朋友日常生活中的一部分時，他們便能在未來的學習中更靈活地應用所學的數學知識。樂思．躍思PP家長會繼續為各位家長提供各類育兒資訊，歡迎到我們的網站了解更多相關的分享及心得。