【明珠童樂站】打卡影相能提升說寫能力?令孩子敢說敢寫有妙法

「明珠童樂站」
此專欄由兒童文學作家及閱讀專家潘明珠女士撰文,內容涵蓋兒童少年讀寫、語文教學及成長心智美育,以及家長關心之課題等,期望與讀者家長交流親子閱讀文化和教學心得。

「嗨!這是我和媽媽今天的手造蛋糕。」

「媽媽和我扮小老鼠講故事。」

潮流時興「打卡」,大家愛把照片上傳到朋友圈;以上摘錄的都是配上一些家庭照的短訊。

孩子學習語文,最重要的四大範疇是聽說讀寫,而如何有效提高兒童寫的能力,向來是教育上的難題。其實,孩子寫作文便發愁,不知怎動筆,那只是因為未碰到鮮活有趣的話題;若換一個話題,例如「打卡」後,以孩子們生活中想分享的照片作引子,相信可激發孩子說話分享,再延伸到說寫的興趣。

對生活中的所見所聞,孩子越敢說、越會說,那已是一種口頭作句或作文;通過說話激發寫作的興趣,兒童便可從口頭作句,過渡到作文,增加了「我手寫我口」的寫作信心。

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