參賽練筆，興趣是好老師 

為兒童少年舉行的寫作坊完結後，常有一些家長詢問我：何時再有寫作活動舉行呢？
我很欣賞這些家長，能積極支持及讓子女多參加不同種類的寫作活動，包括寫作坊、徵文比賽及文學講座等。我曾在活動後收過很多感想留言，以下是其中一些小朋友的心聲：

「我想能代表這次寫作活動的關鍵字便是『文』，因為我學會了許多文學和作文的知識，實在使我對作文越來越感興趣，謝謝潘老師！」
「我學會了各式各樣天馬行空的寫作手法，也交了一群樂於助人的朋友。」

「很多同學都有一個想做作家的夢，我自己也想當作家呢！」

可見這些活動能燃發兒童對寫作的興趣和熱情。興趣是你我的好老師。小朋友一旦愛上了寫作，就有主動性去寫，會越寫越好。我常常鼓勵學生，想作文有改進，多參加寫作坊及徵文比賽吧，這不只是練筆的好機會，而且好處多多呢。

至於具體上如何提升中文寫作能力、技巧及手法，可以參考以下的建議：

1. 點評中進步 

在寫作坊上，老師會給同學點評作文，指出某篇作文好在哪裡，有哪些好的句子值得欣賞；哪裡可改善或加強。而在聆聽評語後，小朋友自己也可以跟著想一想，這些優點或缺點自己的作文有沒有呢？這樣，寫作的水平就無形中漸漸提高了。

2. 借鏡好作品 

有些大型的徵文比賽，會就一個特定主題讓學生參加(例如快樂家庭、電子學習伙伴等)，獲獎作品將會出書或者製成電子書供大家閱讀，那麼，兒童可藉此欣賞獲獎的好作品，汲取其優點，借鏡各種寫作手法，在這様讀寫和參賽過程中，會不斷進步呢！

當然，若能夠獲獎，恭喜你啦！不少作家都曾在年少時因為得到徴文獎的加持，從此就像打了強心針似的，投入了文學的苗圃，成了好園丁，栽種出美麗的花朵呢！

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