【大眾教室】如何提升孩子閱讀興趣並培養閱讀習慣?

「大眾教室專欄」
此專欄由大眾教室分校教師撰寫,分享與學生及家長的互動中,教師日常遇到的教學「奇難雜症」及「趣聞趣事」,亦不時提供各類「學習小錦囊」及「趣味冷知識」,希望各位家長看完會心微笑,從中找到共嗚和教育小技巧。

孩子提升閱讀興趣培養閱讀習慣,於現今香港社會是不容易的事,因孩子擁有各種不同的玩具、手機、遊戲,越來越少花時間在閱讀。然而,多閱讀不同的中英圖書,可以幫助孩子吸收更多知識,有效自學,從而提升學習的表現。

提升孩子的閱讀興趣,可以從以下四個方面入手

1. 選擇孩子有興趣閱讀圖書

家長可以多與孩子一同選擇圖書,掌握他們喜歡的範疇,亦可以留意圖書的深淺程度。只要圖書與他們的興趣及生活相關,由淺入深的閱讀,幫助他們培養習慣,自然能事半功倍。

家長在選擇書本種類時,可以與孩子的生活經驗結合,如旅行時讀旅遊書,煮飯時看食譜,讓閱讀融入生活,提升孩子對閱讀興趣。家長可以根據孩子的喜好選擇書的形式,例如寓言故事、圖文百科、繪本等,有助於逐漸建立孩子閱讀興趣。尤其是故事書,當他們喜愛的主角出現時,會激發持續閱讀的動力,進一步培養閱讀習慣

2. 家長引導孩子閱讀

一般孩子拿起書本,未必能有效閱讀,家長可以注意三個重點。

第一,略讀(skimming);家長與孩子先略讀書本的封面、及每頁或每段的首句,令孩子閱讀前已經大致了解全本書的內容。

第二,大聲朗讀(read aloud);大聲朗讀可以令孩子更加清晰故事的內容,並了解不同字詞的發音。

第三,討論(discussion);完成整本書或每一頁的閱讀之後,家長可以與孩子討論書本/該頁內容,提升孩子對內容的掌握及理解。

3. 孩子自行閱讀

孩子已掌握基本的閱讀技巧,可以自行閱讀時,可提醒以下的重點去提升他的閱讀興趣及效率,同時鞏固已培養閱讀習慣

第一,指讀;孩子可用手指或間尺,令自己更容易留意自己正在閱讀的字詞或句子。

第二,寫下不明白的字詞,鼓勵孩子查字典去了解字詞的意思,並可以用這些詞語去造句。

第三,總結;可以請孩子用自己的文字、語句或其他方法,總結整本書的內容,有助於確保你的孩子理解所讀的內容,並讓家長提供指導。

4. 鼓勵孩子表達讀後感

孩子閱讀結束後,父母可以鼓勵孩子分享對書本的感受,這樣不僅能夠深入了解孩子的想法,還能陪伴孩子一起反思當天的收穫。透過問答形式,可以激發孩子的思考,同時幫助他們提升語言表達能力。比如:「你喜歡這本書嗎?」、「你最喜歡哪個角色?為什麼喜歡?」、「如果你是主⻆,你會做同一樣的選擇嗎?」、「讀完這本書之後,你有什麼得著或者感受?」透過這樣問與答的討論,不僅可以加強親子關係,也讓孩子逐漸理解和吸收故事內容,讓閱讀變得更有深度。

只要按孩子的情況,活用以上個方針去引導孩子培養閱讀習慣,當他們掌握了閱讀的成功感,自然提升興趣不會抗拒閱讀,讓書本成為自己的朋友。

以上圖片及文章內容由大眾教室荃灣海之戀分校提供