唔想作文千篇一律? 引導孩子多用感官發揮寫作力

「明珠童樂站」
此專欄由兒童文學作家及閱讀專家潘明珠女士撰文,內容涵蓋兒童少年讀寫、語文教學及成長心智美育,以及家長關心之課題等,期望與讀者家長交流親子閱讀文化和教學心得。

 

感官寫作,有聲色、多層次!

孩子的文章寫得比較平淡,怎樣才能寫得更細緻、更深刻呢?很多家長看孩子的作文時,常會有此疑問。
其實,要描寫得生動,要有真的感受,我們可鼓勵孩子多用各種感官來創作,除了用眼睛觀察所得到的,也可以打開耳朵細心聆聽,用鼻子去嗅,用口去嚐嚐,用手去觸摸等等,日常和孩子可做通感思維的小活動,令小朋友培養觀察事物的敏銳力。例如味覺,寫味道,罡宜妹妹這樣寫:「我愛巧克力,它散發著牛奶香,放在嘴裏,牛奶味道使口腔內的空氣變得香甜,巧克力汁隨即流到喉嚨,甜甜的使人回味,一些殘留在牙齒縫間的巧克力,不停散發出濃鬱香味,令我連水也不想喝呢!」

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